Archive for Февраль 2016

Хармс Даниил. Иван Иваныч Самовар

 

самоварИван Иваныч Самовар

Был пузатый самовар,

Трехведёрный самовар.

 

В нем качался кипяток,

Пыхал паром кипяток,

Разъярённый кипяток;

Read more

Прокофьева С. Не буду просить прощения. Сказка

холодаГлава первая.

Жил-был на свете мальчик Вася. У него было очень много игрушек. Они были всюду: и под столом, и за шкафом. И даже под кроватью.
Но однажды утром Вася проснулся, и ему захотелось ещё лошадь-качалку
— Хочу лошадь-качалку, — сказал Вася.
— Хочу лошадь-качалку! — закричал Вася.
— Хочу лошадь-качалку!! — затопал ногами Вася.

Read more

Планирование работы 29 февраля – 4 марта

8Приближающийся Международный женский день определит содержание педагогической работы с детьми на этой неделе. Воспитатель будет вовлекать детей в беседы об их мамах, побуждать рассказать о них. Чтение художественных произведений обогатит представления детей о разных профессиях женщин, поможет подчеркнуть мамину заботу о детях, вызовет ассоциативные связи со своим опытом взаимоотношений с мамой.

Read more

Классическая музыка

Родительское собрание!

собраниеУважаемые родители!

2 марта в 17:30

состоится родительское собрание

Read more

Занятие по аппликации в средней группе. «Салфетки под игрушечную посуду».

Задачи. Продолжать знакомить детей с народным декоративно- прикладным искусством (ткачество, вышивка). Пояснить зависи­мость декора от формы и назначения изделия. Учить украшать край салфетки («берег»), создавать узор из готовых элементов на круге (салфетке) по алгоритму «вверху — внизу — справа — слева». Развивать чувство композиции (строить узор, чередуя элементы и размещая на одинаковом расстоянии) и цвета (подбирать цвет фона и элементов узора).

Read more

23 февраля

Дорогие папы, дедушки и наши мальчишки!

С праздником вас! Мирного неба над нашими головами!

Празднование 8 марта.

Дорогие мамы и бабушки!

3 марта в 10:00

ждем Вас на нашем утреннике в детском саду!

При себе иметь сменную обувь и хорошее настроение!!!

Занятие по познанию окружающего мира в средней группе. «Посуда»

посудаЗадачи. Продолжать знакомить детей с названиями посуды, материалами, из которых она сделана (глина, стекло, дерево, металл, пластмасса, бумага). Учить соотносить форму предмета и его назначение. Познакомить с разными видами чайников и самоваров.

Read more

Планирование работы 20, 24 – 26 февраля

 

чайНаправленность педагогической работы. На этой неделе воспита­тель будет обращать внимание детей на первые весенние изменения в природе: ярче светит солнышко, подтаивает снег, появляются прота­лины. Дети начнут проращивать бобовые, овес.

Педагог будет  расширять представления детей о разных видах посуды (столовая, кухонная, чайная), ее назначении, материалах, из которых ее изготавливают на занятии по ознакомлению с окружающим миром. Read more

snowflake snowflake snowflake snowflake snowflake snowflake snowflake snowflake snowflake snowflakeWordpress snowstorm powered by nksnow
Сайт размещается на хостинге Спринтхост